CV of Enseignant en école d'ingénieur / Poste d'enseignant , looking for a job of Professeur de science ou de français langue étrangère / vendeurs.enligne-nz.com

Current industry: Enseignement

Size of the company: 51-100 employees

Current position: Enseignant en école d'ingénieur

Number of years spent at this position: More than 15 years

Number of persons you managed: 1-5 persons

Annual salary: 40000.00 EUR

Total working experience: more than 15 years

Availability: 3-months notice

Positions: Poste d'enseignant, Directeur d'établissement pédagogique, Vendeur - serveur dans des enseignes de luxe

Industry: Enseignement, Hotelerie,

Desired type of contract: open-ended contract, fixed term contract, Fixed-term / casual work, Temporary work, Agent's contract

Desired working time: Full-time, Part-time, One-day assignments, Seasonal work, Available on Week-ends

Minimum annual salary desired: 25000.00 / 45000.00 EUR

Highest educational level completed: number of years studied and completed with a diploma after highschool : +8

Last diploma : PhD = Thèse en électromagnétisme

Current educational level : +8

Other training courses :

Geographical mobility: Country : South Africa, Australia, Belize, Bermuda, Bolivia, British Indian Ocean Terr..., British Virgin Islands, Cambodia, Canada, Cayman Islands, Chile, China, Christmas Island, Costa Rica, Cuba, Ecuador, United States, Fiji, French Polynesia, Heard Island and McDonald..., Hong Kong, U.S. Virgin Islands, United States Minor Outly..., Japan, Laos, Madagascar, Northern Mariana Islands, Marshall Islands, Mauritius, Micronesia, Mongolia, Myanmar, Norfolk Island, New Zealand, Nepal, Oman, Philippines, Peru, Saint Vincent and the Gre..., Saint Barthélemy, Saint Lucia, Samoa, American Samoa, Seychelles, Sri Lanka, Thailand, Trinidad and Tobago, Tuvalu, Vanuatu, Vietnam, Wallis and Futuna

Known Tools / Software/ Methods Enseignement des sciences (Maths, physique, traitement du signal, électronique, informatique) Programmation (Fortran, basic, langage C) Magicien

HGV, LGV, special vehicles licences Permis voiture Permis côtier et hauturier (bateau)

Languages English : Intermediate
German : Advanced
French : Native

Mr. Pi... S...

....

75020 Paris
France

Français, 47 ans

célibataire, permis
B et E

1 enfant de 13 ans

Réserviste (LV)





Ingénieur E.S.M.E Sudria en
Télécom aérospatiales

Docteur en Physique
(Electronique Micro-ondes)

Chercheur en didactique des
sciences



· Compétences





Enseignant

Penser, réaliser et dispenser un cours interactif;

Être intéressé et bienveillant pour les étudiants;

Travailler en équipe tout en rendant compte.



Directeur

Être strict tout en restant juste et humain;

Être organisé pour réussir chaque mission;

Élaborer puis rapprocher des budgets
(contraintes-objectifs)



Chercheur

Être curieux et vouloir innover;

Ne pas compter mes heures;

Partager mes avancées avec mes pairs.







Les 3
Traits qui me ressemblent le PLUS~

Imaginatif

Honnête

Persévérant



Les 3
caractéristiques de

mon travail idéal

Stimulation Intellectuelle

Réalisation de soi

Contacts avec le public



Les 3
traits qui me ressemblent le MOINS

Ambitieux

Réservé

Manuel





· Formation



Universitaire

1998-2001 : Doctorat en micro-ondes à l'UPS (Toulouse
III) mention Très Honorable.

1998 : Admis au DEA d’électronique micro-ondes à l’UPS (Toulouse III) mention BIEN.

1996 : Diplômé de l’Ecole Spéciale de Mécanique et
d’Electricité (télécom
aérospatiales).

1993 : DEUG A mention assez bien à
l’Université Pierre et Marie Curie (Paris VI).

89-93 : Bac C puis Maths Sup et Maths
Spé P’ au lycée Jacques Decour (Paris 9^ème).





Logiciels et langages connus :



Connaissances linguistiques





· Basic, Pascal Fortran.

· Langage C sous Windows.

· CAO tels que MDS / Microwave studio.

· Mapple, matlab, mathematica.



· Anglais : 5 ans d’étude.

Anglais technique.

· Allemand : 13 ans d’étude.

Séjours linguistiques + ZDAF
du Goethe.

Stages en entreprise et en
université.





· Stages et expériences professionnelles :



2004/8-
2017/9: · Enseignant
– Chercheur à l’Ecole Supérieure
d’Informatique,

Electronique et Automatisme (esiea) à Ivry
sur Seine (94)

·
Responsable du Master 2 : 350 étudiants –
70 enseignants

·
Thème de recherche : ‘‘Utiliser l'Art comme
vecteur d'enseignement ’’.

·
Encadrements de nombreux stages de post-bac à
bac+5.

·
Publications aux congrès nationaux et
internationaux.

·
3000 heures Cours et Travaux Dirigés en maths,
physique, électronique.





2002-8/2003-8 : · Ingénieur de recherche pour
le compte de Thalès Optronic.

·
‘‘Modélisation de l’écho de mer par la méthode
analytique SSA’’.

·
Rendu de rapports industriels en anglais.

·
Congrès internationaux.

·
50 heures Travaux Dirigés et Pratiques à l’université de Nantes.

·
Encadrement de DEA.



2001-2002 : ·
ATER à l'Ecole polytechnique de l’Université
de Nantes (SETRA).

·
Thème de recherche : ‘‘ Modélisation de
l’écho de mer et de nappes de pétrole par une méthode numérique de tracé de
rayons ’’

·
Intégration dans un nouveau laboratoire et
travail en binôme (CNRS).

·
200 heures Travaux Dirigés et Pratiques à
l’université de Nantes.





1998-2001 : ·
Thèse à l’ONERA Toulouse et moniteur à l’UPS.

·
Thème de recherche : ''Interaction d’une
onde électromagnétique avec des structures de grande taille (=antenne) par la
méthode des rayons gaussiens".

·
Travail au sein d’une équipe mixte universitaire industrielle.

·
Utilisation de méthodes de rayons et
d’optimisation appliquées à l’électromagnétisme.

·
Publications aux IEEE, annales des Télécom. et
congrès internationaux.

·
200 heures Travaux Dirigés et Pratiques à
l’université de Toulouse.



1996-1997 :
·
Officier professeur en Mathématique,
Electricité, Chimie et Informatique.



1995-1996 :
· Stages en
Allemagne de 6 mois à l’université de Munich et chez

Rhode&Schwarz.

·
‘Modélisation
électrique d’un SAW’ pour concevoir des capteurs chimiques

·
Partie de la conception d’appareils de mesure
d’ondes télévisuelles.

·
Conception et réalisation d’une interface
analogique-numérique pour PC.



· Sports et Loisirs



Pendant les vacances :

§ Plongée :
Niveau II – plongées
en Mer Rouge.

§ Canyonning :
Principaux canyons des Alpes
du Sud et de la Réunion.

§ Parapente :
Trentaine de vols dans
les Pyrénées et les Alpes du sud.

§ Voyages
: Randonnées à vélo et
longs treks (Ladakh, Anapurnas, Everest)

(bicycleworldmagictour.blogspot.fr/)



Pendant l’année :

§ Rugby (en
retraite) : Remise du bouclier de
Brénus en 1992. 3^ème ligne aile.

§ Saxophone :
Niveau moyen.

§ Magie : Confirmé.

§ Triathlon : Très longue distance et Ultra
distance.



Création de la
compagnie théâtrale : ‘Les
enfants de la Lune’.

Création
d'association de formation : ‘La
Magie à la carte’. magiealacarte.free.fr/

Création d'association de parents : ‘Association

Mr. Pi... S...

....

75020 Paris
France

Emploi d'enseignant et/ou de poste de coordination pédagogique dans le monde.

Mesdames, Messieurs,



J'ai l'honneur de solliciter de
votre bienveillance l’étude de mon dossier de candidature au poste de coordinateur
pédagogique et/ou de professeur en formation initiale au sein de votre établissement.



Vous pouvez constater à la lecture
de mon C.V. que j'ai cherché à enseigner depuis mon intégration à l'ESME SUDRIA
: j’ai donné des cours de soutien pendant les vacances scolaires à travers une
association que j’ai contribué à créer, j’ai effectué mon service militaire
(1996-1997) dans une unité de formation de la Marine puis j’ai été moniteur à
l'Université Paul Sabatier de Toulouse (UT3) (1998-2001) et ATER à l’école
polytechnique de l’université de Nantes (2001-2003), enseignant/chercheur en pédagogie
à l’Ecole Supérieure d’Informatique, d’Electronique et d’Automatisme (esiea) (2004-2017). Enfin, je suis professeur de physique à l'ISEP (école d'ingénieur) depuis septembre 2018.




Tout au long de ces années
professionnelles, j'y ai découvert que la recherche me passionnait et que
poursuivre parallèlement une carrière d’enseignant me permettrait d'aider tout
au long de ma vie au progrès technique et économique tout en formant des cadres
des secteurs public et privé.



De plus je suis passionné de Magie
et j'ai découvert que de nombreux tours étaient basés sur des concepts
scientifiques. J'ai donc décidé de rejoindre le laboratoire ARNUM (qui utilise
les sciences pour créer des œuvres d'art) et de créer une branche : « utiliser la Magie
pour enseigner ».



Ainsi d'une recherche technique en
physique je suis passé à une recherche dans l'enseignement et plus
particulièrement dans la didactique des sciences. Ainsi j'ai pu réfléchir
abondamment à mon métier d'enseignant et les meilleures façons de contribuer à
la réussite des étudiants à travers des enseignements leur permettant de
prendre du plaisir à découvrir. J'ai aussi été amené à former de futurs
professeurs à travers des stages de 'techniques' d'enseignement.



La symbiose de toutes ces activités
m'a apporté un enrichissement et un épanouissement que je souhaite mettre à
profit et développer. J'ai déjà exercé des missions de direction, notamment la
M1 puis la M2 au sein de l'ESIEA pendant 6 ans. Je souhaite, l'âge et la
maturité avançant, me réorienter légèrement et postuler sur des postes de
coordination et professeur expert. J'espère que ma longue expérience de formation et celle de
direction me permettra que je relève un nouveau défi : être coordinateur
de formation au sein de votre établissement.



Je crois que mes motivations, mes actes,
mes parcours scolaire et universitaire ainsi que mon parcours professionnel
justifient pleinement ma candidature.



Sûr que vous examinerez
attentivement ma requête, je vous prie de croire, Mesdames, Messieurs, à
l'assurance de ma considération respectueuse.

Mr. Pi... S